Intercâmbios de saberes

A escola é um ambiente que reúne variados saberes, de conhecimentos lógicos matemáticos aos que se referem a áreas humanas, através de profissionais especialistas nas diversas disciplinas. Cada um com seu potencial voltado para a especificidade que o leva a compreender o mundo, o homem e suas relaçõ

Todo e qualquer projeto de desenvolvimento nacional, tem em sua estrutura, estratégias no campo da educação. Norteadas por concepções e ideologias, essas ações influenciam no desenvolvimento humano, bem como, nos problemas sociais enfrentados por brasileiros e brasileiras. Ao considerar como eixo pr

Artigo publicado em 2020 na TEAR- Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Autores: • Greyce da Silva Rodrigues- IFRS Campus Porto Alegre • Luciano da Silva Rodrigues- IFRS Campus Porto Alegre • Silvia de Castro Bertagnolli- IFRS Campus Porto Alegre • Marcelo Augusto Rauh Schmitt- IFRS Campus

A educação é parte fundamental do desenvolvimento humano, para tanto, encontra-se comprometida com a formação afetiva, cognitiva, social, e, atualmente, tecnológica dos alunos. Entretanto, a escola necessita de condições pedagógicas e estruturais para cumprir seu papel com excelência. A estrutura te

Educação é um direito fundamental de todos, garantido pela Constituição Federal de 1988, a Constituição Cidadã, como é conhecida por valorizar e ampliar os aspectos sociais e coletivos. Porém, a atividade individual e a coletiva são distinguidas por uma linha tênue, uma vez que, toda ação do sujeito

Essa crise não é privilégio da Educação, uma vez que assolou a saúde e a economia em escala mundial em prol de medidas de prevenção contra essa variação do Coronavírus. Nesse sentido, entre essas medidas, está o distanciamento social, o qual fechou estabelecimentos de ensino em todo o país. Assim, s