Formação de professores, comunidades de prática e tecnologias digitais
GESTÃO ESCOLAR,
POR GREYCE RODRIGUES
Trabalhando em parceria com você
BEM VINDO(A)
Esta página é um espaço de intercâmbio de conhecimentos sobre o cotidiano escolar.
Este espaço é resultado da dissertação “Gestão pedagógica escolar apoiada no uso das tecnologias digitais: o caso de uma escola de Educação Infantil municipal em Gravataí/RS” construída ao longo do programa interdisciplinar de Pós-Graduação stricto sensu, em modalidade presencial, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (IFRS): Mestrado Profissional em Informática na Educação.
A área de concentração da pesquisa é a Educação na sociedade em rede e segue a linha de pesquisa Práxis educativa na sociedade digital.
O objetivo principal da pesquisa realizada foi investigar as contribuições das tecnologias digitais na organização de tempos e espaços adequados para a construção coletiva dos processos pedagógicos. Para tal foi realizada Pesquisa Ação através do projeto piloto de criação de uma Comunidade de Prática Virtual.
Essa jornada me proporcionou grandes aprendizados e a confirmação de uma crença já existente: eu desconheço mais do que conheço. E é esta possibilidade de conhecer mais, descobrir mais, ressignificar mais, que me dá a certeza de que o caminho da pesquisa é o que eu quero continuar trilhando.
SOBRE MIM
Primeiras palavras
Bom, eu sou a Greyce, curiosa, desejante e aprendente! São esses valores que guiam e conduzem meus passos pelos espaços de trabalho e estudo dos quais faço parte.
Professora da rede municipal de Gravataí/RS e atualmente diretora escolar da EMEI Professora Carolina Menger da Rosa, desde 2015.
Formações:
-Doutorado em Educação (em andamento)- PUCRS. Mestrado Profissional em Informática da Educação- IFRS, campus POA. Pós- graduação em Psicomotricidade - Centro Universitário Barão de Mauá. Graduação em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil.
Entre em contato para juntos refletirmos e conversamos sobre Educação!
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